ESCOLA TÉCNICA DA UFRGS
2007/2
Profª Rute Favero
A morte de um homem começa no instante em que ele desiste de aprender. (Albino Teixeira)
Trabalho Individual
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Dar a opinião, aula a aula, sobre a vivência com a Robótica.
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Como estão percebendo o mundo da robótica no decorrer de cada aula.
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Quais as sensações que perpassam cada um ao vivenciarem essa experiência.
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Como a opinião é a cada aula e, como já se passaram três aulas, coloquem como foi o primeiro momento, que foi o da palestra. Quais as perspectivas q vcs criaram, que idéia tinham do q viria.
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Depois coloquem como foi a primeira aula: expectativa, alegria, frustração, sentiram-se deslocados, indefinidos, ... mas nao coloquem em uma unica palavra, como estou escrevendo. Descrevam o q sentiram.
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Depois façam o mesmo para a terceira aula.
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Nao se detenham em escrever um texto acadêmico.
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Criem os textos livremente.
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Se quiserem utilizar metáforas, fotos, figuras, ... que ilustrem e deixem mais claro o que sentiram, podem fazê-lo.
A idéia final será a de escrever um artigo sobre a inserção da Robótica no Ensino Profissional, onde vcs possam participar como colaboradores.
ALUNOS
Quem escreveu isto?
TRABALHOS EXTRAS
Quem faltou às palestras e às aulas deverá realizar trabalhos extras.
Se faltaste a alguma palestra clique aqui.
Aqui estão os testes iniciais
O uso de computadores para auxiliar o aprendiz a realizar tarefas, sem compreender o que está fazendo, é mera informatização do atual processo pedagógico. Já a possibilidade que o computador oferece como ferramenta, para ajudar o aprendiz a construir conhecimento e a compreender o que faz, constitui uma verdadeira revolução do processo de aprendizagem e uma chance para transformar a escola. (Valente)
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